A JÁTÉK JELENTŐSÉGE – A TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAKKAL FOGLALKOZÓ GYÓGYPEDAGÓGUSOK ÉS TÖBBSÉGI PEDAGÓGUSOK JÁTÉKHASZNÁLATA A TANÍTÁSI ÓRÁKON | Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat
Facskóné Németh Csilla – Takácsné Kiss Anikó: Játéközön - 580 csoportos, fejlesztő játék óvodásoknak és iskolásoknak | antikvár | bookline
6.2. Szociális készségek, képességek, kompetencia | A tanulásban akadályozottak pedagógiájának komplex megközelítése
Szigorlat Ért - Ak. Kidolgozott | PDF
Új Pedagógiai Szemle 2006 június - Lehetőségek a tanulási problémák korai felismerésében és megelőzésében - EPA
13.1. Internetes játékok | Az IKT alkalmazása a gyógypedagógiában
Anyanyelv-pedagógia
Útmutató tanulásban akadályozott gyermekek, tanulók együttneveléséhez - PDF Free Download