BESZÁMOLÓ AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNEGYETEM SAVARIA EGYETEMI KÖZPONT MŰKÖDÉSÉRŐL 2017. ÁPRILIS 1. – 2019. MÁRCIUS
MISKOLCI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANÁRKÉPZŐ INTÉZET TANULMÁNYKÖTET A XIII. ORSZÁGOS TANÍ-TANI KONFERENCIÁRÓ
![Darvai Tibor: Oktatáspolitika a korai Kádár-korszakban, A TANÍTÓ című folyóirat elemzése alapján by Szabó Dóra - Issuu Darvai Tibor: Oktatáspolitika a korai Kádár-korszakban, A TANÍTÓ című folyóirat elemzése alapján by Szabó Dóra - Issuu](https://image.isu.pub/220926081217-3361a6d93513f4de838d7007da247ebd/jpg/page_1.jpg)
Darvai Tibor: Oktatáspolitika a korai Kádár-korszakban, A TANÍTÓ című folyóirat elemzése alapján by Szabó Dóra - Issuu
![PDF) Multikulturalizmus és multilingualizmus a 0–3 éves korosztályban, a többnyelvűség hatása a kisgyermek beszédfejlődésére | Orsolya Endrődy-Nagy - Academia.edu PDF) Multikulturalizmus és multilingualizmus a 0–3 éves korosztályban, a többnyelvűség hatása a kisgyermek beszédfejlődésére | Orsolya Endrődy-Nagy - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/52586162/mini_magick20180819-23437-1rxhay3.png?1534713869)
PDF) Multikulturalizmus és multilingualizmus a 0–3 éves korosztályban, a többnyelvűség hatása a kisgyermek beszédfejlődésére | Orsolya Endrődy-Nagy - Academia.edu
![PDF) The Current Status, Challenges and Possible Solutions of Entrepreneurship Education in Ethiopian Higher Education Institutions PDF) The Current Status, Challenges and Possible Solutions of Entrepreneurship Education in Ethiopian Higher Education Institutions](https://i1.rgstatic.net/publication/366780947_The_Current_Status_Challenges_and_Possible_Solutions_of_Entrepreneurship_Education_in_Ethiopian_Higher_Education_Institutions/links/63b1e8e0a03100368a45f58a/largepreview.png)