EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM PEDAGÓGIAI ÉS PSZICHOLÓGIAI KAR Pszichológiai Doktori Iskola A Doktori Iskola vezetője: P
![PDF) The relationships between sociodemographic factors, big five, optimism and psychological well-being PDF) The relationships between sociodemographic factors, big five, optimism and psychological well-being](https://i1.rgstatic.net/publication/309104571_The_relationships_between_sociodemographic_factors_big_five_optimism_and_psychological_well-being/links/59f093dc458515bfd07f95d6/largepreview.png)
PDF) The relationships between sociodemographic factors, big five, optimism and psychological well-being
Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Intézet 1075 Budapest, K
![PDF) REFORMPEDAGÓGIA ÉS ÉLETREFORM – ELMÉLETI MEGKÖZELÍTÉSEK, ÚJ KUTATÁSI EREDMÉNYEK Program és absztrakt kötet PDF) REFORMPEDAGÓGIA ÉS ÉLETREFORM – ELMÉLETI MEGKÖZELÍTÉSEK, ÚJ KUTATÁSI EREDMÉNYEK Program és absztrakt kötet](https://i1.rgstatic.net/publication/317971167_REFORMPEDAGOGIA_ES_ELETREFORM_-_ELMELETI_MEGKOZELITESEK_UJ_KUTATASI_EREDMENYEK_Program_es_absztrakt_kotet/links/595413f6458515bbaa1e6a74/largepreview.png)
PDF) REFORMPEDAGÓGIA ÉS ÉLETREFORM – ELMÉLETI MEGKÖZELÍTÉSEK, ÚJ KUTATÁSI EREDMÉNYEK Program és absztrakt kötet
![PDF) Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Az óvodai integrált nevelés vizsgálata (az eredményességet növelő tényezők és az óvóképzés fejlesztésének fókuszával) PDF) Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Az óvodai integrált nevelés vizsgálata (az eredményességet növelő tényezők és az óvóképzés fejlesztésének fókuszával)](https://i1.rgstatic.net/publication/330737573_Eotvos_Lorand_Tudomanyegyetem_Pedagogiai_es_Pszichologiai_Kar_Az_ovodai_integralt_neveles_vizsgalata_az_eredmenyesseget_novelo_tenyezok_es_az_ovokepzes_fejlesztesenek_fokuszaval/links/5c51a1dea6fdccd6b5d4d453/largepreview.png)