![Történelem 5–8. tanári kézikönyv - Tanórai használat különböző technikai feltételek mellett - Egyéni munka tablettel vagy okostelefonnal Történelem 5–8. tanári kézikönyv - Tanórai használat különböző technikai feltételek mellett - Egyéni munka tablettel vagy okostelefonnal](https://www.nkp.hu/tankonyv/tortenelem_5-8_tanari_kezikonyv/osszefogalas_keresztes.png?max_width=2048)
Történelem 5–8. tanári kézikönyv - Tanórai használat különböző technikai feltételek mellett - Egyéni munka tablettel vagy okostelefonnal
![3. Óraterv. Az óra cél- és feladatrendszere: modellalkotás (a valóság leképezése számunkra fontos szempontok szerint) - PDF Ingyenes letöltés 3. Óraterv. Az óra cél- és feladatrendszere: modellalkotás (a valóság leképezése számunkra fontos szempontok szerint) - PDF Ingyenes letöltés](https://docplayer.hu/docs-images/41/14238251/images/page_1.jpg)
3. Óraterv. Az óra cél- és feladatrendszere: modellalkotás (a valóság leképezése számunkra fontos szempontok szerint) - PDF Ingyenes letöltés
![Összefoglaló - Lecture notes Összes óra anyaga - Mi határozza meg a filozófia központi témáját? 1. - Studocu Összefoglaló - Lecture notes Összes óra anyaga - Mi határozza meg a filozófia központi témáját? 1. - Studocu](https://d3tvd1u91rr79.cloudfront.net/aa50500bc24bc6cab42cf868f28a21f2/html/bg1.png?Policy=eyJTdGF0ZW1lbnQiOlt7IlJlc291cmNlIjoiaHR0cHM6Ly9kM3R2ZDF1OTFycjc5LmNsb3VkZnJvbnQubmV0L2FhNTA1MDBiYzI0YmM2Y2FiNDJjZjg2OGYyOGEyMWYyL2h0bWwvKiIsIkNvbmRpdGlvbiI6eyJEYXRlTGVzc1RoYW4iOnsiQVdTOkVwb2NoVGltZSI6MTY4MDI2MjYwMX19fV19&Signature=V0~2HSmfemc9MKRThkxbUU-dk2gMmxtxvN45RTU11TNGzAGJbl3G4a3UlnY26Mh5lzZMCTvUTjebCVP0XO4EFTE0QgDrfwATT4JiKNNY~98s2hRLhMtzrMTvmulmJwS4pJsEgYZdMgMP7R9YgygDdRlC2t7Yn4TEim213YKVqo2YHQY55kY7fPKvpQcEjZWk8xaY38yBjQAsC9Jry967~-6RyvFYf6Nx9cyBBtF0H1L7-5RSZv4DrfKsJVsIUPjbJbmVi-s94hqpwo6shsnHAw0Xvgdo7cpQj9W5qZ6cPaYmW17mHOKkDyDOT~7HNiREG69wXyO0wNodGdVvUSuf-A__&Key-Pair-Id=APKAJ535ZH3ZAIIOADHQ)
Összefoglaló - Lecture notes Összes óra anyaga - Mi határozza meg a filozófia központi témáját? 1. - Studocu
![13.3. A didaktikai feladat és a tanóra típusa közötti kapcsolat | A környező világ megismerésének módszerei 13.3. A didaktikai feladat és a tanóra típusa közötti kapcsolat | A környező világ megismerésének módszerei](http://www.jgypk.hu/mentorhalo/tananyag/A_kornyezo_vilag_megismeresenek_modszerei/oratipusok2.png)